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校(院)组织召开青年教师基本文献研读座谈会
来源:教务处
发布时间:2025年12月31日
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(通讯员 刘璐)为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神,落实习近平总书记关于党校工作重要论述,推动青年教师读原著、学原文、悟原理,进一步夯实马克思主义基本理论功底,全面提升青年教师理论素养和教学科研能力。12月31日上午,校(院)在安宁校区教学楼305教室组织召开青年教师基本文献研读座谈会。副校(院)长张诤出席座谈会并讲话,机关党委专职副书记周其海主持。

会上,哲学教研部主任、教授闫晓勇,科学社会主义教研部主任、副教授成向东,哲学教研部副主任、副教授田云鹤结合自身教学作了经验分享;哲学教研部讲师李静、党的建设和领导科学教研部讲师王鹏飞、科学社会主义教研部讲师张璠作为青年教师代表作了交流发言。校(院)青工委委员、40岁以下青年教研人员以及教务处有关同志参加会议。

张诤站在校(院)事业发展和青年教师队伍建设的全局高度,围绕“为什么学原著、学原著学什么、怎么讲好原著导读课”三个核心问题进行了系统深刻的阐释。他指出,青年教师是党校事业发展的生力军,是党校事业发展的未来和希望,原著学习是党校教学的根基所在,是青年教师成长的必由之路,更是践行“为党育才、为党献策”初心使命的核心支撑。从中央党校到地方各级党校,都把原著学习作为青年教师培养工作的重要举措和打牢坚实理论基础的有效途径。他强调,学习原著是坚守“党校姓党”根本原则的政治要求,是履行“为党育才”核心职责的能力基础;原著学习要聚焦立场观点方法、思想精髓要义、实践要求举措。他要求,讲好原著导读课要精准把握学员特点、精准设计教学内容、精准定位教学目标,同时要提升理论钻研深度、实践调研广度、教学表达精度、教学创新力度。

参加座谈会的青年教师纷纷表示,本次座谈会对青年教师的成长具有领航作用,大家在学习和研究的过程中,遇到的很多困惑,今天都得到了解答。此次座谈会是青蓝工程的有效载体,为青年教师基本文献研读难题破解提供了有效思路,对助力青年教师快速成长、提升校(院)整体教学科研水平具有重要意义。


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