（通讯员 沈亚文）为推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，4月16日，科学社会主义教研部组织开展专题集中学习并进行“微党课”活动。会议由党支部书记成向东主持，教研部全体教职工参会。会上，全体党员首先集体学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》河北正定篇以及省委书记、省人大常委会主任胡昌升在《党建研究》发表的署名文章《以正确政绩观引领高质量发展》。随后，丁越峰和张璠分别围绕《习近...

​（通讯员 沈亚文）为深入贯彻落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，根据校（院）统一安排，3月11日，科社教研部党支部召开党员大会，传达学习校（院）《关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，专题部署开展树立和践行正确政绩观学习教育工作，支部全体人员参加会。会议指出，在“十五五”开局起步的关键节点，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是贯彻落实党的二十届四中全会战略...

（通讯员 沈亚文）　根据校（院）《关于召开2025年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，1月14日，科学社会主义教研部党支部召开年度组织生活会暨民主评议党员大会。会议由党支部书记成向东主持，机关纪委委员康继尧到会指导，全体党员干部参加。会前，科社教研部党支部精心筹备，通过集中学习、谈心谈话、征求意见等环节，深入学习党的最新理论成果和党章党规，广泛收集意见建议，为开好此次会议筑牢思想和工作基础。...

通讯员（沈亚文）为深入传承中华优秀传统文化，强化党员干部文化自信与使命担当，12月9日，科学社会主义教研部党支部组织全体教研人员赴北山九州台文溯阁本四库全书藏书馆开展主题党日活动。​走进古雅庄重的藏书馆，仿传统形制的建筑群落映入眼帘，黑瓦绿檐的色调搭配尽显“天一生水”的藏书智慧。在讲解员专业引导下，全体人员依次参观了碑亭、文化解读长廊、文献展示区和恒温恒湿的特藏库区，近距离观摩了这部文化瑰宝，在墨...

​（通讯员 沈亚文）11月10日下午，科学社会主义教研部党支部组织召开专题学习会，传达学习党的二十届四中全会精神。本次学习由党支部书记成向东主持，教研部全体人员参加。会上，支部书记成向东领学了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》。大家表示，全会擘画了中国未来五年的发展蓝图，提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标，宣示了乘势而上、接续推进中国式现代化的坚定决心。科学制定和接续实施五年...

​通讯员（张周兰）10月27日下午，科学社会主义教研部党支部召开会议，专题传达学习习近平总书记对党校（行政学院）工作的重要指示及全国党校（行政学院）工作会议精神、省委书记胡昌升在校（院）调研时的讲话精神、省委副书记、省委党校（甘肃行政学院）校（院）长石谋军在全省校（院）工作会议上的部署要求。会议指出，习近平总书记对党校工作的重要指示思想深刻、内涵丰富，为新时代新征程上做好党校工作指明了目标任务、提...

通讯员（张周兰）9月18日下午，科学社会主义教研部党支部开展主题党日活动，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”甘肃巡展。全体党员同志参加。展览以“两个结合”为鲜明主题，以马克思主义文献为主要载体，分为“真理力量 薪火相传“"手稿藏书 经久弥珍”“经典巨著 思想丰碑”“‘两个结合’最大法宝”四个部分，呈现了马克思恩格斯珍贵的手稿和藏书，还原了马克思主义文献的鲜活创作过程、传播历史和马克思主义中国化时...

通讯员（张周兰）8月27日上午，科学社会主义教研部党支部开展主题党日活动，专题传达学习新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），研究部署贯彻落实工作。党支部书记成向东主持会议，全体党员同志参加。会议指出，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述特别是在中央党校建校90周年庆...

通讯员（张周兰）根据校（院）《关于组织申报基本培训教学专题的通知》计划安排，7月7日上午，科学社会主义教研部组织全体教师开展基本培训教学专题集体备课活动，副校（院）长李秉文、教务处有关同志全程进行精心指导。​备课会采取“一人讲，众人评”的方式进行，5位教师分别对本次申报的专题进行说课展示。李校长分别就备课思路、框架结构、逻辑层次等问题逐一点评，并对教学目标、教学内容、课件制作等方面提出有针对性的修...

​通讯员（张周兰）为深入贯彻落实中央民族工作会议精神，增强党员干部铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉，5月16日上午，科学社会主义教研部党支部组织党员赴甘肃省博物馆参观“铸牢中华民族共同体意识文物古籍图片展”甘肃巡展—兰州站，开展主题党日活动。参观队伍沿着历史脉络，驻足于珍贵的文物古籍与历史图片前，系统了解中华民族多元一体格局的形成发展历程，从“大一统”“大交融”“大团结”三个单元深切感受...