（通讯员 沈亚文）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因、赓续革命精神，强化党员教师党性修养与使命担当，6月26日，科社教研部组织全体党员教师前往中共甘肃工委纪念馆，开展红色教育主题党日活动，实地感悟甘肃革命奋斗历程，汲取奋进力量。中共甘肃工委纪念馆是甘肃省重要的红色教育基地，承载着甘肃革命斗争的光辉历史。在活动中，大家怀着崇敬心情有序参观展厅，通过珍贵的历史图片、文献资料和...

​（通讯员 沈亚文）为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述，以正确政绩观推动教研部工作高质量发展，6月11日下午，科学社会主义教研部党支部开展支部书记讲党课活动，支部全体党员参会学习。支部书记成向东从理论渊源、核心要义、实践要求三个维度详细解读了习近平总书记关于树立践行正确政绩观重要论述。树立和践行正确政绩观，最重要的是解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题...

（通讯员 沈亚文）为了进一步强化思想引领，推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，5月28日下午，科学社会主义教研部党支部召开专题工作推进会。会议由支部书记成向东主持，全体党员同志参加。​会议重温学习了2016年5月17日习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话（以下简称“5·17”重要讲话）。“5·17”重要讲话视野宏阔，科学回答了中国哲学社会科学为什么要坚持马克思主义的指导，如何加快构建中国特色哲...

（通讯员 沈亚文）为推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，4月16日，科学社会主义教研部组织开展专题集中学习并进行“微党课”活动。会议由党支部书记成向东主持，教研部全体教职工参会。会上，全体党员首先集体学习了《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》河北正定篇以及省委书记、省人大常委会主任胡昌升在《党建研究》发表的署名文章《以正确政绩观引领高质量发展》。随后，丁越峰和张璠分别围绕《习近...

​（通讯员 沈亚文）为深入贯彻落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，根据校（院）统一安排，3月11日，科社教研部党支部召开党员大会，传达学习校（院）《关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，专题部署开展树立和践行正确政绩观学习教育工作，支部全体人员参加会。会议指出，在“十五五”开局起步的关键节点，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是贯彻落实党的二十届四中全会战略...

（通讯员 沈亚文）　根据校（院）《关于召开2025年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，1月14日，科学社会主义教研部党支部召开年度组织生活会暨民主评议党员大会。会议由党支部书记成向东主持，机关纪委委员康继尧到会指导，全体党员干部参加。会前，科社教研部党支部精心筹备，通过集中学习、谈心谈话、征求意见等环节，深入学习党的最新理论成果和党章党规，广泛收集意见建议，为开好此次会议筑牢思想和工作基础。...

通讯员（沈亚文）为深入传承中华优秀传统文化，强化党员干部文化自信与使命担当，12月9日，科学社会主义教研部党支部组织全体教研人员赴北山九州台文溯阁本四库全书藏书馆开展主题党日活动。​走进古雅庄重的藏书馆，仿传统形制的建筑群落映入眼帘，黑瓦绿檐的色调搭配尽显“天一生水”的藏书智慧。在讲解员专业引导下，全体人员依次参观了碑亭、文化解读长廊、文献展示区和恒温恒湿的特藏库区，近距离观摩了这部文化瑰宝，在墨...

​（通讯员 沈亚文）11月10日下午，科学社会主义教研部党支部组织召开专题学习会，传达学习党的二十届四中全会精神。本次学习由党支部书记成向东主持，教研部全体人员参加。会上，支部书记成向东领学了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》。大家表示，全会擘画了中国未来五年的发展蓝图，提出了“十五五”时期经济社会发展的主要目标，宣示了乘势而上、接续推进中国式现代化的坚定决心。科学制定和接续实施五年...

​通讯员（张周兰）10月27日下午，科学社会主义教研部党支部召开会议，专题传达学习习近平总书记对党校（行政学院）工作的重要指示及全国党校（行政学院）工作会议精神、省委书记胡昌升在校（院）调研时的讲话精神、省委副书记、省委党校（甘肃行政学院）校（院）长石谋军在全省校（院）工作会议上的部署要求。会议指出，习近平总书记对党校工作的重要指示思想深刻、内涵丰富，为新时代新征程上做好党校工作指明了目标任务、提...

通讯员（张周兰）9月18日下午，科学社会主义教研部党支部开展主题党日活动，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”甘肃巡展。全体党员同志参加。展览以“两个结合”为鲜明主题，以马克思主义文献为主要载体，分为“真理力量 薪火相传“"手稿藏书 经久弥珍”“经典巨著 思想丰碑”“‘两个结合’最大法宝”四个部分，呈现了马克思恩格斯珍贵的手稿和藏书，还原了马克思主义文献的鲜活创作过程、传播历史和马克思主义中国化时...