（通讯员 令雨龙）1月12日上午，科学社会主义教研部党支部开展了“认真学习习近平主席二〇二一年新年贺词”主题党日活动。支部书记王怀强主持，支部全体党员参加活动。活动中，支部书记王怀强首先领学了新年贺词全文，随后刘亚军、高闽等党员干部围绕新年贺词谈了心得体会。大家一致认为，习总书记对不平凡的2020年做了全面系统的回顾，对中国人民战胜困难、取得的突出成绩表示赞赏。一方面，面对新冠疫情的肆虐，在中国共产党...

（通讯员 张璠）8月13日上午，按照校（院）机关党委（纪委）《关于扎实推进机关党建工作的通知》要求，科学社会主义教研部党支部紧紧围绕“切实克服形式主义、官僚主义，持续改进党员干部作风形象”这一主题召开专题组织生活会。支部书记王怀强主持会议，支部全体党员参加，机关党委（纪委）副书记郭亮应邀到会指导。会前，支部共同商议制定了组织生活会和民主评议党员的实施方案，支部书记和党员就相关议题进行了深入的谈心谈...

（通讯员 张璠）6月11日上午，科学社会主义教研部党支部开展支部书记讲党课活动，支部书记王怀强围绕习近平总书记在看望参加全国政协十三届三次会议的经济界委员时的重要讲话精神，结合当前国际国内形势和我国发展面临的任务挑战，给大家上了一堂深刻且生动的党课。王怀强首先从“在危机中育新机，于变局中开新局”的发展大势出发，深入分析了百年未有之大变局下中国所处的历史方位和国际地位，指明习近平总书记强调坚持用全面...

     （通讯员 张璠）5月9日下午，科学社会主义教研部党支部召开集体学习会，专题学习习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神。支部书记王怀强主持会议，支部全体党员参加。二级巡视员王伟同志参加支部学习并就习近平关于扶贫工作的重要论述做了专题辅导。会议首先学习传达了今年3月6日习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神，全文学习了《求是》第九期发表的习近平总书记《在打好精准脱贫攻坚战座谈会...

（通讯员 张璠）为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，11月25日上午，科学社会主义教研部党支部开展了“认真学习新精神，砥砺奋进新时达”主题党日活动。支部书记王怀强主持，支部全体党员参加活动。​活动中，支部党员首先原文学习了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》，重点学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的...

（通讯员 张璠）4月22日上午，科学社会主义教研部党支部开展本月主题党日活动，深入学习习近平总书记今年3月6日在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话精神，坚定奋力夺取脱贫攻坚战全面胜利的信心和决心。支部书记王怀强首先领学了总书记讲话全文，随后支部党员结合总书记讲话精神和当前甘肃全省脱贫攻坚工作实际进行交流发言。大家一致表示，习近平总书记的讲话充分肯定了我国脱贫攻坚取得的成绩，深刻分析脱贫攻坚面临的形势，对...

(通讯员 张璠)3月25日上午，科学社会主义教研部党支部召开支部党员大会，学习习近平总书记关于疫情防控重要讲话精神。支部书记王怀强主持会议，支部全体党员参加。会议学习了3月16日第6期《求是》杂志发表的习近平总书记署名文章《为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑》，对科学防疫有了更清晰更深刻的认识，进一步坚定了战胜疫情的信心。会议传达学习了常务副校（院）长刘进军在3月18日召开的2020年教研部建设座谈会和3月20...

（通讯员 张璠）1月10日下午，科学社会主义教研部党支部召开集体学习会，专题学习常务副校（院）长刘进军在贯彻落实全省党校（行政学院）工作会议精神校（院）长会议上的讲话精神。副书记成向东主持会议，支部全体党员参加。刘进军在校（院）长会议上的讲话中强调，扎实做好新时代党校（行政学院）工作，切实提高党校（行政学院）工作的科学化、规范化、制度化水平，重点要在5个方面下功夫。一是要在学深悟透、融会贯通习近平总...

（通讯员 张璠）为落实校（院）纪律宣传月要求，进一步适应党校（行政学院）工作的新形势、新要求，12月26日下午，科学社会主义教研部党支部开展主题党日活动，专题学习《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）。支部书记王怀强主持，支部全体党员和非党员教师参加活动。二级巡视员王伟参加科学社会主义教研部党支部主题党日活动并就深入学习《条例》做专题辅导。王伟强调，《条例》体现了党中央对党校（行...

（通讯员 张璠）11月11日下午，科学社会主义教研部组织中青二班学员进行破冰训练，教研部讲师张璠主持破冰，刘亚军、张少冬、高闽参加。主持人首先介绍了破冰训练的目的和意义。我们在正式课程开始前进行破冰是为了融化学员间的陌生之冰，消除距离感，同时促进学员相互交流，加深亲密度，使班级氛围更加活跃、学员关系更加融洽。按照教学计划，科社教研部教师精简了环节设计，以小组为单位，有针对性地进行团队建设。全班学员随...