2021年10月12日下午，中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）法学理论专业举行2021级第一批次在职研究生导师见面会。法学理论专业导师组副组长、政治和法律教研部副主任徐世平教授主持会议。见面会上，法学理论专业导师组组长、政治和法律教研部主任曹建民教授代表全体研究生导师对2021级在职研究生到校（院）学习表示欢迎和祝贺。曹建民介绍了法学理论专业的办学历史，介绍了导师组各位导师的研究成果和讲授课程，介绍了毕业研究生...

​2021年中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）开展党史学习教育以来，政治和法律教研部落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，高度重视科研工作。政治和法律教研部教师深切认识到，“建设特色、一流、高水平省级校（院）”需要“建设特色、一流、高水平教研部”来支撑，在党史学习教育中教研部加强理论研讨，参与各类学术交流。                                                                 2021年7月24、25...

3月27日下午，中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）2020级法学理论专业四班全体研究生在班主任徐世平老师的带领下赴甘肃省博物馆参观学习，以实际行动追寻红色记忆、接受党性教育及精神洗礼。学员们在班主任的引领下，依次参观了“红色甘肃――走向1949”“甘肃彩陶”“甘肃丝绸之路文明”等展馆。通过“火种篇”“抗争篇”“铁流篇”“激荡篇”“曙光篇”五个篇章，重温了革命先烈们崇高的革命理想、坚定的革命意志和大无畏的革命...

根据机关党委的安排和要求，政治和法律教研部党支部于3月23日上午召开专题组织生活会，机关纪委三级调研员、机关党委委员滕志宏参加并进行指导，会议由支部书记曹建民主持，全体党员参加。​此次专题组织生活会以“对照意识形态责任制，发挥党员先锋模范作用”为主题，曹建民代表支部开展党性分析和对照检查，提出整改措施和努力方向。全体党员紧紧围绕“对照意识形态责任制，发挥党员先锋模范作用”进行个人剖析，查找存在的主...

   为开拓视野、增长知识，提升广大学员的党性修养，3月9日下午，2019级法学理论二班研究生在政治和法律教研部主任曹建民教授的带领下赴甘肃省博物馆参观学习，开展党性教育主题实践活动。   在导游的带领下，同学们先后参观了“甘肃丝绸之路文明”、“甘肃彩陶”两个系列展厅。其中在“甘肃丝绸之路文明”展厅中，同学们目睹了丝绸之路的开拓与发展，东西文化的交融与碰撞，在甘肃留下了无数璀璨瑰丽的历史文化艺术珍品，呈现...

在第七个国家宪法宣传日来临之际，为进一步深化宪法学习宣传教育，提高教职工学法守法用法意识，12月2日下午，省委党校（甘肃行政学院）举行以“深入学习宣传习近平法治思想 大力弘扬宪法精神”为主题的宪法宣誓仪式暨宪法宣传周活动。常务副校（院）长刘进军出席，校（院）委班子成员及教职工代表共120余人参加。宪法宣誓仪式开始，全体人员起立，唱中华人民共和国国歌。随后，校（院）委委员、教务处处长陈永胜手抚宪法，领诵...

10月30日上午，政治和法律教研部党支部召开支部学习会，会议由支部书记曹建民主持，支部全体党员参加会议。​曹建民首先带领大家全面学习中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报，认为这次全会是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。全会准确体察中国国情、深刻把握发展大势，审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年...

     为进一步提升教学效果，丰富课堂教学形式，促进师生、学生之间深入交流，9月22日，2020级法学理论专业一班结合法理学教学内容，以分享法律名言为主题，组织开展了以互动交流为主要形式的教学活动。    张佺仁教授创新教学形式，在前期法学理论教学积累的基础上，安排每一位同学与大家分享一句法律名言，并结合各自的工作生活探讨对法律名言的理解。来自不同行业、具有不同学历、不同专业背景的50多位同学结合自己学习、成...

2020年9月17日下午，中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）政治和法律教研部举行在职研究生2020级法学理论专业导师见面会。法学理论专业导师组副组长徐世平教授主持会议。‍​见面会上，法学理论专业导师组组长、政治和法律教研部主任曹建民教授代表全体研究生导师对2020级在职研究生到校（院）法学理论专业学习表示欢迎。曹建民介绍了法学理论专业导师组各位导师的研究方向、学术背景、科研成果和讲授课程。会议指出，校（院）研究...

2020年9月15日下午，政治和法律教研部举行2020年秋季学期第三次主体班次新专题集体备课试讲活动。政治和法律教研部主任曹建民教授主持召开集体备课试讲活动，政治和法律教研部部分教师和教务处教研科科长雷鸣参加了集体备课活动。‍会上，黄梅兰教授以《坚持和完善中国特色社会主义基本制度》为题进行试讲，介绍了自己备课的过程、选取的题材、参考的书目、整体的设计、框架的安排和教学的内容。中国特色社会主义基本制度，就是...