​（通讯员 李建彬）为进一步增强党员宪法意识和法治意识，发挥好守法、用法的先锋模范作用，12月8日上午，应急管理培训党支部与后勤服务中心第二党支部、科学社会主义教研部党支部、培黎街道建宁路社区党委联合赴甘肃省高级人民法院开展党性教育活动。       全体党员依次参观省高法的甘肃省社会主义法治宣传教育基地以及文化建设情况，观看“马锡五审判方式”皮影戏以及省高法在推进优化营商环境工作方面的宣传片，对法律传承...

（通讯员 李建彬）为深入贯彻落实“三抓三促”行动，推动教学目标任务精准落地，12月6日，应急管理培训中心全体党员干部赴甘肃省消防救援总队开展调研。在调研座谈会上，甘肃省消防救援总队总队长陆军介绍了我省消防救援工作有关情况，调研的全体教师对照教学实际与我省消防救援发展需求，开展了经验交流与建言献策。在省消防救援总队调研现场，观摩了甘肃省消防救援数据融合智慧平台实景演练展示、新闻媒体宣传展示和消防救援...

（通讯员李建彬）校（院）“三抓三促”行动开展以来，应急管理培训中心为推动“抓效能促发展”行动见实效，突出“快”提高效率、突出“优”提升效能、突出“实”提增效益，通过实战磨炼、岗位练兵促提升，实施教师参与主体班教学、研究生班教学的实战锻炼行动，让全体党员干部在重要工作任务中“当主角、干实事、见高下”，形成提标、提质、提速、提效的良好干事氛围。（图1）组织开展主体班授课        截至11月，中心带课教师...

（通讯员李建彬）根据校（院）“三抓三促”行动领导小组的工作部署，为全面提升党员干部的教研主业水平，应急管理培训中心紧紧围绕深入贯彻新发展理念、深化省情认识、破除教研主业障碍等方面，积极推动各项工作落地见效。3月，召开全面贯彻落实“三抓三促”行动研讨会。4月，召开作风建设警示教育暨重温入党誓词活动。5月，支部书记讲“将调查研究工作贯穿于党校教研主业全过程”的专题党课。6月，开展贯彻落实“三抓三促”行...

      （通讯员李建彬）根据校（院）工作部署，“三抓三促”行动开展以来，应急管理培训中心以党的政治建设为统领，围绕“思想要提升，我该懂什么”，制定了学习计划，明确了指导思想、学习内容、学习要求和学习安排等内容，扎实开展“理论大学习”。3月至10月，深入开展了习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神、省委书记胡昌升在2023年春季学期省委党校（甘肃行政学院）中青年干...

（通讯员 赵泓博）6月30日，甘肃省应急管理厅办公室主任瞿开业等一行5人来我中心开展调研并进行座谈。应急管理培训中心主任张梦茜主持座谈会，中心部分教师参加会议。张梦茜首先代表中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）应急管理培训中心对甘肃省应急厅一行来我中心调研表示热烈欢迎。瞿开业介绍了此行的调研重点和目的，张梦茜就本中心职能、教学科研、咨询服务等工作进行了重点介绍。双方就事故灾害档案的深度开发利用、典型事故...

（通讯员 李建彬）6月6日下午，应急管理培训中心开展主题党日活动，主题为贯彻落实主题教育和“三抓三促”行动教学“大练兵”内部试讲活动，活动由支部书记、主任张梦茜主持，全体教师参加。活动前，开展支部集中理论学习，重点学习了习近平总书记关于开展调查研究的重要论述。通过学习，全体教师充分认识开展调查研究的重要意义，明确以教研主业为目标，要进一步掌握真实情况，把握应急管理学科教研实践的客观规律，发扬务实高...

（通讯员 赵泓博）4月17日下午，应急管理培训中心召开工作部署会，会议由应急管理培训中心主任张梦茜主持，应急管理培训中心全体教师参加。会议传达学习了胡昌升书记在省委党校中青年干部培训班开班式上的讲话以及中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）关于学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话精神的实施意见。会议强调中心全体教师要深刻学习领悟讲话精神，围绕大局、聚焦重点，...

（通讯员 李建彬）4月17日下午，应急管理培训中心党支部开展主题党日活动，活动由支部书记张梦茜主持，全体党员干部参加。活动前，支部召开全体党员大会，传达学习了校（院）《2023年机关党的建设工作要点》《2023年机关纪检工作要点》的通知精神，结合支部工作实际，经研究讨论，进一步完善了应急管理培训中心党支部2023年党建工作的重点计划和内容。​活动中，开展“重温入党誓词”，进一步增强了党员干部的责任感和使命感。...

（通讯员 赵泓博）2月27日上午，应急管理培训中心召开春季学期各项工作部署推进会。应急管理培训中心主任张梦茜主持会议，部门全体教师参加会议。        会议首先传达学习了全省“三抓三促”行动动员部署会议精神以及常务副校（院）长唐斫在校（院）“三抓三促”行动动员部署会的重要讲话精神。会议要求中心全体教师提高政治站位，增强“三抓三促”行动思想，自觉对标对表“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”的工作...