（通讯员 李建彬）为深入贯彻落实校（院）教学工作部署，4月21日下午，应急管理培训中心开展春季学期第二季度集体备课活动。活动由中心主任张梦茜主持，全体教师参加。活动中，张梦茜作了题目为“强化责任担当，着力提升应急处突能力--以‘12.18积石山地震’抢险救灾为例”的桌面演练课程讲解。参会教师从课程准备、课程导入、课程演练和课程点评等环节进行分析总结，并提出改进的意见与建议。​开展集体备课是落实校（院）基本...

​（通讯员 李建彬）3月11日下午，甘肃新媒体集团每日甘肃网副总经理李娜一行来校（院）与应急管理培训中心开展学术交流活动，中心主任张梦茜陪同参观座谈。在实训室，大家参观了危机管理与媒体沟通情景模拟系统关于案例教学、模拟演练、教学架构等方面的展示。双方主题紧扣新时代干部培训主题，围绕教学、科研、咨政“三位一体”合作发展思路，在完善应急管理教学平台建设、加强突发事件舆论管理、提升领导干部与媒体沟通应急...

​      （通讯员 李建彬）3月3日下午，应急管理培训中心召开2025年春季学期工作部署会，会议由应急管理培训中心主任张梦茜主持，全体教师参会。会议组织学习了中共中央政治局会议精神和甘肃省第十四届人民代表大会第三次会议精神，要求全体教师认真领会学习内容，夯实理论根基，校准政治方向，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，紧紧围绕应急管理教研主业，深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话重要...

（通讯员 李建彬）为深入贯彻落实《校（院）发展规划（2023-2025年）》，推动应急管理学科教学工作高质量发展，1月13日下午，应急管理培训中心召开春季学期集体备课会，会议由中心主任张梦茜主持，部门全体教师参会。会上，总结回顾了应急管理培训中心贯彻校（院）《2024年工作要点》中重点教学任务的落实情况。全体教师在创新教学方式、做优基本培训方面进行了梳理回顾与查找不足。上课教师以“一人一堂精品课”为目标，分别对...

（通讯员 李建彬）1月13日下午，应急管理培训中心党支部召开2024年度组织生活会和开展民主评议党员会，会议由支部书记梦茜主持，全体党员参会。会前，支部组织全体党员干部集中学习了党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，以及党章党规等内容，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢坚实的思想基础。同时，支部书...

​（通讯员 李建彬）1月6日下午，应急管理培训中心党支部开展主题党日活动，组织教师赴甘肃日报社、甘肃新媒体集团开展调研，深入了解学习甘肃新媒体集团在智慧党建、舆情管理、融媒工作等领域取得的成效。在甘肃新媒体集团，观看了AI数字孪生智慧党建系统在党政要闻、党员风采、组织架构、党建宣传、“三会一课”等方面的展示。甘肃舆情数据研究中心，深入了解“政府+媒体+数据+舆情+科研+专家”的工作模式，详细观摩智库平台...

（通讯员 李建彬）为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾的重要论述，进一步提升基层政府防灭火应急处置能力，12月13日上午，迭部县举行了“2024-2025年度森林草原（民宅）防灭火应急联合实战演练”，此次演练由中共迭部县委员会、迭部县人民政府主办，甘肃省委党校（甘肃行政学院）应急管理培训中心、迭部县相关部门承办，省属、县属19支应急救援力量共计600余人参加活动。迭部县委书记图哇甲出席并讲话，应急管理培训中...

（通讯员 李建彬）11月12日，应急管理培训中心党支部召开理论学习研讨会暨支部书记讲党课活动，全体党员干部参会。会上，集中学习了习近平总书记视察甘肃重要讲话重要指示精神和省第十四届六次全会议精神。支部书记张梦茜结合贯彻落实党的二十届三中全会精神，讲了题目为“深刻把握全面深化改革的理论逻辑和科学方法论”的专题党课，在深刻领悟《决定》的精髓要义、深刻理解全面深化改革的总目标、深刻总结全面深化改革的成功实...

（通讯员 李建彬）10月25日下午，应急管理培训中心联合兰州市应急管理局组织开展了兰州市防汛抗洪桌面演练，中心教师团队与兰州市应急管理局40余人参加了演练。       演练以兰州市辖区突降暴雨引发的次生灾害为背景，从分组安排与工作部署、应急响应、全面处置、短期恢复和应急终止四个阶段实施。整个演练过程紧张有序，各环节衔接紧密，参演人员热情高涨，积极配合，团结协作。演练过程中，中心教师团队全程参与指导，引导参...

（通讯员 赵泓博）2024年10月19日，第二届数字治理多学科论坛（徐州·2024）暨彭城论坛在江苏徐州召开。本次会议由南京大学政府管理学院、首都师范大学管理学院等十家单位主办，中国矿业大学公共管理学院（应急管理学院）承办。各高校及党校百余名专家学者参会。​此次论坛聚焦中国式现代化进程中的数字社会治理，为各高校交流数字治理领域新成果、新模式、新经验和新技术提供了平台，为促进数字化治理行业人才培养注入了新活力...