（通讯员 杜沛）为了创建生机盎然，和谐美丽的校园环境，发挥党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用，9月15日，社会和生态文明教研部开展了“拔草护绿，美化校园”主题党日活动。     活动中，大家发扬不怕苦、不怕累的精神，相互协作，干劲十足，经过辛勤劳动，区域内的杂草被清理干净，面貌焕然一新。                       本次主题党日活动是一次生动的劳动教育实践课，进一步提高了党支部的凝聚力和战斗力，弘扬了党员志愿...

​9月13日晚，全省妇女干部培训班组织开展学习《习近平谈治国理政》（第四卷）研讨交流活动。社会和生态文明教研部张婷婷教授主持研讨，陈源、袁娜老师参加研讨。来自省妇联、省民委、省公安厅、省福利彩票发行管理中心、张掖市总工会、省属国有金融机构监事会、省城市管理保障中心、省交通运输厅的八位学员重点围绕学习《习近平谈治国理政》（第四卷），结合近期学习培训成果和自身工作谈了认识和体会，更加坚定地用习近平新时...

      为深化第一阶段学习效果，互学互鉴共促提升，9月6日晚，全省妇女干部培训班组织开展了研讨交流活动。社会和生态文明教研部副主任王亚强教授主持研讨，李庆梅、王多斌、辛尽老师参加研讨。       来自省科技厅、定西团市委、陇南市党政专用通信局、甘南州卓尼县、省社科联、省民族法制文化研究所、省档案局、省发改委的八位学员根据近期学习培训成果，重点围绕学习习近平生态文明思想，贯彻落实省第十四次党代会精神，针对...

 （通讯员 陈源）7月2日下午，为弘扬伟大建党精神，加强基层党组织建设，社会和生态文明教研部党支部与2020级资源环境与生态文明（四）班在雁滩校区共同开展“歌颂红色经典，喜迎党的二十大”主题党日活动。活动中，支部书记陈增帅教授为支部全体党员和研究生班学员作题为《不忘初心 牢记使命，从习近平青年成长经历看当代青年的使命担当》的专题辅导并学习传达了习近平总书记在全球发展高层对话会上的重要讲话精神和习近平总书...

（通讯员 袁娜）为传达学习省第十四次党代会精神，深入推进党支部建设，6月26日上午，社会和生态文明教研部党支部与2021级资源环境与生态文明专业在职研究生（二）班党支部共同举办“歌颂红色经典 喜迎二十大”主题党日活动。伴随着雄壮的《国际歌》，此次主题党日活动正式拉开帷幕。在社会和生态文明教研部党支部书记陈增帅同志的带领下，全体党员高举右拳重温入党誓词，表达着对党的赤诚之心。宣誓结束后，支部书记陈增帅作了...

（通讯员 袁娜）6月15日，省属企事业单位领导班子成员学习习近平新时代中国特色社会主义思想进修班组织开展第一单元第二次主题研讨。研讨由社会和生态文明教研部副主任王亚强教授主持，教研部三位老师及班主任参加。会上，朱廷珺、王珺、赵建富、李伟、姜毅、刘剑锋、雷鹏举、王宁共八位学员紧扣第一单元所学内容，以习近平新时代中国特色社会主义思想内涵为主题，分别结合各自工作实践展开分享、讨论，研讨内容涉及高校人才培...

6月9日下午，厅局级领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班举行第一次专题研讨，社会和生态文明教研部老师参加研讨，教研部副主任王亚强教授主持研讨。读书班梅学千、周厚金、高兴禄、宋琦、朱银鸿、郝菊梅、李浩、张瑞峰、高剑鸣等9位学员结合习近平新时代中国特色社会主义思想和自身工作，就如何高质量贯彻落实好“四强战略”作了专题发言。​王亚强教授听取学员发言后作了点评。他充分肯定各位学员的发言热...

6月9日，省属企事业单位领导班子成员学习习近平新时代中国特色社会主义思想进修班组织开展第一单元主题研讨会。研讨会由班主任邱淑娟老师的精心组织与社会和生态文明教研部的积极配合下顺利召开，中共甘肃省委党校社会和生态文明教研部副主任、教授王亚强主持会议，教研部部分老师参加了交流研讨。会上，学员们紧扣第一单元学习内容，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，紧紧围绕文化自信、意识形态、生态发展、金融安...

​   ( 通讯员    杜  沛 )  4月23日是第27个世界读书日，21日，图书和文化馆与社会和生态文明教研部联合举办以“读书修身，抗疫有情“为主题的读书分享活动，春光美如斯，正是读书时，在这样美好的季节里，你读书了吗？书友陈增帅分享了梁晓声老师历经数年创作并获得第十届茅盾文学奖的《人世间》，通过鲜活的故事向大家讲述了周家儿女的成长和中国社会的进步与发展，是一次重温，也是一次新的感悟；书友王亚强分享了知名精神...

（通讯员 袁娜）12月17日上午，按照教学计划安排，高校、科研院所青年专业技术骨干培训班开展破冰活动。活动由社会和生态文明教研部辛尽老师组织，王多斌、杜沛、袁娜老师参与，班主任张广莉协助。此次破冰活动由三个环节组成。第一环节“介绍你自己”，以组为单位进行自我介绍，认识并熟悉所在小组学员；第二环节“叠报纸”，通过各组之间的比赛，提高学员的集体意识和凝聚力；第三环节“完成任务清单”，强化学员的团队协作能...