​(通讯员 辛尽)6月22日晚，按照教学计划安排，女干部培训班举行了入学以来第一次小组讨论交流活动。在一级调研员梁宝安班主任与联系女干班的社会和生态文明教研部王亚强、徐秀玲、李庆梅、赵晓燕、陈源等教师的共同组织下，分成了四个组进行了研讨交流。 研讨过程中，四个小组的学员们聚焦“如何领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵与精髓要义”和“如何以习近平总书记新发展理...

（通讯员 曾慧莲）3月30日上午，社会和生态文明教研部使用“陇政钉”视频系统召开支部党员大会，学习传达校（院）2020年教研部工作会议等精神。会议由支部副书记王亚强主持。会上王亚强同志首先传达了校（院）2020年教研部工作会议精神，2020年教研部工作会议要求教研部要深入研究自身定位，摸清发展软肋和建设短板，清除病灶、对症下药，不断加强教研部建设；要加快推进科研资政项目建设，围绕甘肃经济社会发展重大问题不断深...

（通讯员 陈源）1月13日下午，社会和生态文明教研部召开贯彻全省党校（行政学院）工作会议精神专题学习会，会议由支部副书记王亚强同志主持，部门全体同志参加会议。       王亚强同志带领大家首先再次回顾了中央党校（国家行政学院）校（院）长陈希同志在2019年12月9日全国党校（行政学院）校（院）长会议上的讲话精神和何毅亭副校长的总结讲话精神，以及2019年12月11日王京东副校长在在全国党校系统学习贯彻习近平总书记关于...

（通讯员 陈源）12月27日下午，社会和生态文明教研部开展支部书记讲党课活动，陈增帅同志给支部全体党员讲了一堂题目为《党的全面领导制度体系》的党课，支部全体党员参加。支部书记陈增帅同志首先总结了十九届四中全会的重大意义和实现目标。之后，具体讲解了党的全面领导制度体系的内涵——六项制度：建立不忘初心、牢记使命的制度、完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度、健全党的全面领导制度、健全为人民执政、...

（通讯员 陈源）12月27日下午，社会和生态文明教研部党支部召开支部大会，会议内容主要是学习贯彻全国党校（行政学院）校（院）长会议精神，会议由支部书记陈增帅同志主持，支部全体党员参加会议。       支部书记陈增帅同志传达了12月13日校（院）第十三次理论中心组学习会议精神，学习中组部部长、中央党校（国家行政学院）校（院）长陈希同志在全国党校（行政学院）校（院）长会议上的讲话、中央党校常务副校长何毅亭同志的...

（通讯员 陈源）按照校（院）《学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话精神专题培训班》培训安排，12月10日下午，社会和生态文明教研部召开部门研讨会，会议由王亚强副主任主持，部门成员参加会议。王亚强副主任首先总结了此次校（院）组织《学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话精神专题培训班》的重要意义，回顾了六次专题讲座的主要内容，以及通过这六次专题讲座的个人学习心得，然后参会同志分别就这次专题培训也谈了各自的...

2019级资源环境与生态文明二班赴甘肃省水土保持科学研究所开展现场教学 2019年11月28日，在社会和生态文明教研部李庆梅教授和辛尽老师的带领下，2019级资源环境与生态文明二班全体学员前往甘肃省水土保持科学研究所开展现场教学。 甘肃省水土保持科学研究所专业人员为全体学员作了题为《水土保持》的专题知识讲座，从水土流失及其危害、甘肃省水土流失治理和水土保持法律法规等三个方面作了深入浅出地讲解。随后在研究所专业人...

（通讯员 陈源）11月29日上午，社会和生态文明教研部召开支部委员会，会议由支部书记陈增帅主持，全体支部委员参加会议。 陈增帅书记带领全体支部委员学习了十九届四中全会精神，从会议内容、十三方面“显著优势”、总体目标、十三个“坚持和完善”、重大战略任务等要点展开学习；全体支部委员共同学习了《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，陈增帅书记强调，《条例》的制定和实施，体现了党校（行政学院）工作实践创新、...

（通讯员 陈源）11月22日上午，社会和生态文明教研部党支部召开支部学习会，会议由支部书记陈增帅同志主持，支部全体党员参加会议。陈增帅书记首先带领大家全面学习了十九届四中全会《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）和习近平总书记在本次全会上所做的中共中央关于《决定》的说明，为了更深入理解《决定》的精神实质和重要意义，陈增帅...

​（通讯员 张世龙）11月10日下午，2019级资源环境与生态文明（一）班全体学员在专业导师组长陈增帅教授和班主任陈源老师的带领下，前往兰州市城市规划展览馆参观学习，开展党性教育主题活动。       全体学员通过参观学习，了解了兰州市城市历史变迁、城市建设成就以及城市规划情况。通过对兰州市规划体系的学习，初步认识了自然资源规划体系、海绵城市、生态保护及可持续发展等相关内容，增强了对资源环境与生态文明专业内涵...