（通讯员王鹏飞）为进一步深化党风廉政建设，6月12日上午，党的建设和领导科学教研部党支部全体党员参观“翰墨书廉韵 清风润校园”廉洁文化主题书法展暨开展6月份主题党日活动，以文化为介的形式，为党员们带来一场别开生面的廉洁教育。​走进廉洁文化主题书法展现场，一幅幅紧扣“深入贯彻中央八项规定精神”主题的作品整齐陈列。书法作品刚劲有力的文字，将党风廉政以书法艺术形式生动呈现。大家穿梭于展厅之中，时而驻足凝视...

  （通讯员王鹏飞）3月26日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开党员大会，党支部书记刘晓丽主持会议、支部全体党员参会。  会议集体学习了中央八项规定原文、《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》及常务副校（院）长唐斫同志在校（院）委理论学习中心组2025年第三次学习（扩大）会议上的讲话精神，并安排部署了党的建设和领导科学教研部党支部深入贯彻中央八项规定精神学习...

（通讯员王鹏飞）2月28日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开了政治理论学习会议暨新学期工作部署会。会议由支部书记刘晓丽主持，全体党员参加。  ​会上，全体党员共同学习了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述摘编；传达学习了常务副校（院）长唐斫同志在校（院）委2025年第二次理论学习中心组学习（扩大）会议上的讲话精神和副校（院）长杨文福同志主持召开的分管部门三年规划落实暨2025年重点工作推进会会议...

（通讯员王鹏飞）1月10日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开了以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化甘肃新篇章，省委党校（行政学院）各项事业高质量发展提供坚强纪律保证”为主题的专题组织生活会。此次专题组织生活会，有助于党员们进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两...

（通讯员王鹏飞）为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记视察甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省委“三抓三促”行动部署，着眼于甘肃红色文化建设，结合校（院）教学发展要求，12月5日上午，党的建设和领导科学教研部党支部以此为契机，赴甘肃省博物馆红色甘肃展厅开展主题党日活动暨现场教学点调研。习近平总书记在2019年8月视察甘肃时指出，“甘肃是一片红色土地，在中国革命历史进程中发挥了不可替代的...

（通讯员高原）11月1日下午，副校（院）长杨文福到党的建设和领导科学教研部调研指导工作，教研部全体教师参加会议。党的建设和领导科学教研部副主任刘晓丽代表教研部汇报工作。刘晓丽首先介绍了教研部教师的构成情况；随后，从教学、科研、决策咨询、支部党建以及教研部下一步的工作计划等几个方面进行了详细汇报。教研部教师依次发言，分别对教研部的工作发表了意见建议。杨文福副校（院）长充分肯定了教研部目前的工作和取得...

（通讯员王鹏飞）10月23日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开支部理论学习会议，专题学习研讨习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神，并开展教研部集体备课活动。会议由支部书记刘晓丽主持，全体党员参加。会议集体学习了习近平总书记在2013年、2019年、2024年三次视察甘肃时的重要讲话和指示精神，传达了省委十四届六次全会精神和校（院）委理论学习中心组会议精神。会议指出，党的十八大以来，习近平总书记对甘肃格...

（通讯员王鹏飞）9月27日下午，党的建设和领导科学教研部前往兰州市安宁区枣林西社区，对党建引领构建“田字型”基层治理体系工作，特别是“民情地图•小兰善治”平台试点应用情况进行调研暨开展主题党日活动。习近平总书记在兰州市安宁区枣林西党群服务中心考察期间强调，要紧扣居民实际需要特别是“一老一小等重点，不断提高社区服务水平。要坚持和发展新时代”枫桥经验“，把基层治理和社会治安做得更扎实。大家通过实地走访...

（通讯员王鹏飞）9月20日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开党员大会，专题传达学习习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神与省社科联第五次代表大会精神，安排部署贯彻落实工作。会议由支部书记刘晓丽主持，支部全体党员参加。会议指出，习近平总书记视察甘肃期间作出的重要指示、发表的重要讲话，充满思想引领力、历史穿透力、时代感召力，给我们提供了感恩奋进、再启新程的政治指引和实干争先、再谱新篇的行动指南。...

​（通讯员王鹏飞）9月4日上午，党的建设和领导科学教研部党支部召开专题会议，对党的二十届三中全会精神和《中国共产党不合格党员组织处置办法》进行了集中学习，会议由党支部书记刘晓丽主持，全体党员干部参加。大家一致认为，学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。支部要精心组织学习研讨、举行会议专题学习，通过“三会一课”“主题党日”等多种形式开展学习研讨，原原本本研读习...