编者按 12月18日,校(院)召开青年教职工学习贯彻习近平总书记关于党校(行政学院)工作重要指示和全国及全省党校(行政学院)工作会议精神座谈交流会,围绕践行党校初心服务甘肃发展、立足本职岗位建功时代新篇,10名青年教职工代表作交流发言,分享了扎根岗位、履职尽责的思考感悟,彰显了新时代校(院)青年的奋进姿态。现将10篇交流发言材料予以编发,以飨读者。
在新起点上扛起新担当展现新作为
办公室(业务指导处)秘书科干部 陈思元
青年干部是践行党校初心的生力军,是推动校(院)事业高质量发展的先锋力量,是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的力量源泉。作为党校青年的我们,要自觉以忠诚立心、以精进立身、以责任立行、以进取立业,在党校这片淬炼党性、赋能成长的沃土上,书写无愧于时代、无愧于青春、无愧于党和人民的合格答卷。
一是永葆忠诚之心,做政治坚定的明白人。习近平总书记指出:“坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。”党校青年干部身在“为党育才、为党献策”的主阵地,忠诚是融入血脉的政治基因,是践行党校初心的根本遵循。一要在细照笃行中修炼自我。坚持把党和人民的事业放在心中最高位置,始终志存高远,时刻自省自重,以奋斗姿态勇毅前行。二要在深学细悟中砥砺初心。通过重温入党誓词、参加主题党日、过好党员政治生日等活动,深刻追问“入党为什么、在党干什么、为党强什么”,不断坚定理想信念,提升党性修养。三要在知行合一中历练成长。坚持言行一致、表里如一,在实践中锤炼政治品格,在奋斗中彰显政治忠诚,立志做政治过硬、信念坚定的高素质党校干部,真正做到“一句誓言、一生作答”。
二是砥砺精进之心,做业务精湛的内行人。习近平总书记指出:“刀要在石上磨、人要在事上练。”办公室是服务决策、推动落实、协调各方的中枢部门,要求我们必须具备过硬的本领素质。一要锤炼政治“三力”。切实增强政治判断力、提升政治领悟力、强化政治执行力,善于从各种复杂事物所隐含的政治意义、政治价值、政治影响中认识和解决问题,自觉站在全局和战略的高度想问题、办事情。二要深化能力“三学”。系统学习党的创新理论筑牢思想根基,刻苦钻研业务知识夯实专业基础,主动对标先进典型涵养优良作风,始终坚持潜心学理论、用心学业务、虚心学榜样,做到学思用贯通、知信行统一。三要强化本领“三练”。聚焦练精业务本领、练活思维方法、练好政治内功,在文稿打磨提质、协调服务增效、任务落实落地的全过程中锤炼过硬素质,努力成长为懂理论、通政策、精业务的行家里手。
三是恪守责任之心,做极端负责的靠谱人。习近平对干部成长成才提出明确要求、给予殷切期望,指出“干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在”。我们要立足岗位职责,以极端负责的态度办好每一件事、落实每一项任务、履行每一项职责。一要强化抓落实能力。秉持钉钉子精神,对省委部署要求和校(院)重点工作,主动认领、细化落实,做到不打折扣、不搞变通、不走过场,以抓铁有痕、踏石留印的劲头推动工作落地见效。二要练就调查研究本领。主动深入教学一线、学员中间和基层党校,认真倾听真实声音、细致掌握实际情况。找准问题关键、总结规律方法,把诉求转化为具体工作举措,让调研切实助力校(院)事业发展。三要提升应急应变能力。坚持把高标准严要求贯穿工作全过程,在处理突发事件、解决急难问题中,健全规范流程,做到零差错、零疏漏;善用巧思巧劲,确保反应快、处置准。
四是激扬进取之心,做善解难题的破局人。习近平总书记强调:“广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头,不懂就学,不会就练,没有条件就努力创造条件。”青年干部是校(院)最富活力、最具创造性的群体,必须主动担当作为,以进取姿态破解工作难题。一要秉持创新锐气。善用交叉学科思维、信息化手段和实证研究方法,在传承校(院)优良传统的基础上,勇于打破思维定势和路径依赖,切实提升解决实际问题的能力水平。二要拿出攻坚闯劲。主动摒弃守成心态,走出思想和工作的舒适区,敢于直面矛盾、迎难而上。聚焦文稿起草、调研组织、培训保障等重点难点工作,以“志不求易、事不避难”的担当,在经风雨、见世面中锤炼破解难题的硬本领。三要永葆务实干劲。注重总结复盘,既提炼成功经验,更深剖问题不足,在自我革新中持续提升工作质效,以实干实绩彰显破局担当。
在思想淬炼和行动自觉中践行党校初心
教务处教研科副科长 刘潇潇
在当前全国党校(行政学院)工作系统部署、纵深推进的新阶段,我们深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要指示和全国、全省党校(行政学院)工作会议精神,既是对我们政治站位和理论素养的集中检验,也是提升履职本领、夯实业务根基的宝贵契机。作为校(院)事业的新生力量,我们必须将学习成果转化为绝对忠诚的政治自觉和扎实过硬的专业能力,在服务校(院)高质量发展中主动担当、积极作为。
一、在深学细悟中筑牢信仰之基,更加坚定“党校姓党”的政治自觉
习近平总书记的重要指示,深刻阐明了新时代党校工作的方向定位、独特价值和使命任务。我深刻认识到,党校的一切工作都必须紧紧围绕“党校姓党”这个根本原则展开。教务处作为教学管理部门,我们面对的每一份教学计划、每一门课程安排、每一次教学保障,本质上都是党的理论和路线方针政策的具体实践。因此,我们必须首先成为政治上的“明白人”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保教学管理工作的每一个环节、每一项措施,都自觉服从服务于党的中心工作,都毫不动摇地体现党的意志、维护党的权威、严守党的纪律。这不仅是对工作的要求,更是我们青年职工必须刻印于心的政治信仰和行动准绳。
二、在聚焦主业中践行初心使命,全力服务“为党育才”的第一要务
“为党育才”是党校的独特价值所在。教务处的工作,正是连接“教”与“学”、“需求”与“供给”的关键枢纽。通过学习,我更加体会到,我们的岗位平凡,但责任重大;事务具体,却意义深远。我们的核心任务,就是要通过科学、严谨、高效的管理与服务,将“为党育才”的初心使命,落实到教学运行的全过程。
具体而言,我们要努力当好“三个角色”:一是当好教学计划的“设计师”,坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务,着眼于提高党的领导干部的政治觉悟、政治能力和执政本领,以掌握党的理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础,以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养,以全面提高社会主义现代化建设能力为重点增长学员的履职本领。精心规划课程体系,确保教学内容始终紧跟时代、贴近实践。二是当好教学质量的“守护者”,加强教学的组织管理,建立健全规章制度,形成职责明确、分工协作的教学实施和运行机制,建立和完善学习考核体系和教学效果评估体系,助力推动教学质量持续提升,提升教学的政治水平、政策水平、学术水平、专业水平,增强针对性和实效性。三是当好教学运行的“保障员”,不断优化管理流程,细化服务环节,为老师创新教学方式、学员安心学习钻研创造良好条件,让教学资源发挥最大效能。我们要在看似繁琐的管理事务中,锤炼精益求精的“工匠精神”,确保党校“育才”主渠道的每一环都坚实可靠、畅通高效。
三、在实践磨砺中淬炼过硬本领,努力展现青年一代的担当作为
身处党校这个锤炼党性、增长才干的大熔炉,我们青年职工拥有宝贵的学习成长机遇。贯彻落实习近平总书记的重要指示和会议精神,最终要落脚于我们每一个人能力的提升和行动的担当。
对我们教务处的青年来说,这要求我们必须将学习成果转化为实实在在的工作能力。一方面,要自觉加强理论武装,主动研学党的创新理论,只有自己先学一步、学深一层,才能在课程管理、师资协调中把准政治方向和学术导向。另一方面,要在干中学、在事上练,勇于承担急难任务,乐于钻研业务难点,在优化一个教学计划、协调一次教学调度、完善一项管理规范的具体实践中,培养系统思维、提升协调能力、锤炼务实作风。我们要立志做党校光荣传统和优良作风的传承者,让青春在服务党校高质量发展、服务党的干部教育事业的火热实践中绽放光彩。
各位领导、同事,新征程的号角已经吹响,党校事业前景广阔,青年职工重任在肩。我将与青年同事一道,以此次学习为新的起点,牢记嘱托、不负期望,以更加饱满的热情、更加扎实的行动,投身于教学管理服务工作之中,努力为谱写新时代党校事业新篇章贡献自己的全部力量!
深学笃行担使命 聚力科研建新功
科研处项目科科长 王 彤
习近平总书记关于党校(行政学院)工作的重要指示和全国及全省党校(行政学院)工作会议精神,是新时代党校(行政学院)工作的行动指南和重要遵循。科研工作者要深入学习会议精神,将学习领会与岗位职责深度融合,以“六高六有”为牵引,按照“两抓两促三突破”的工作思路,强化有计划、有目标、有机制、有成效的有组织科研工作。在履职尽责中淬炼党性、在攻坚克难中提升本领,在“为党育才、为党献策”实践中的展现政治担当,努力为校(院)事业高质量发展贡献力量。
一、突出政治标准,践行“党校姓党”根本原则
落实习近平总书记关于党校(行政学院)工作的重要指示和全国及全省党校(行政学院)工作会议精神,首要任务就是深刻领会并坚决践行“党校姓党”的根本原则,将政治建设、政治标准贯穿科研工作的全方位、各环节。在一切科研活动都要坚持党性原则、遵循党的政治路线,严守党的政治纪律和政治规矩。研究课题要紧紧围绕党的理论创新和中央决策部署,研究成果要服务于党的理论武装、干部教育培训和科学决策。我们必须从这个高度来认识和谋划党校科研工作,不断增强做好科研工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、坚持强基固本,夯实科研基础作用
《中国共产党党校(行政学院)工作条例》明确指出,科研工作是党校(行政学院)发展的基础支撑。党校青年教职工要行稳致远、不断进步,离不开深厚扎实的基础研究作根基。我们必须认识到,基础研究是理论创新的源头活水,是我们深化思考、提炼观点、梳理学理重要依托。作为青年教职工,要持续加强对马克思主义经典著作、基本原理及其中国化时代化最新成果的系统性、学理性研究,筑牢理论根基。要把夯实科研基础作为固本培元的根本支撑,培养造就“十年磨一剑”的潜心钻研精神,在各自领域深耕细作,积累厚重的学术底蕴。要深入基层、深入实践,积极参与“蹲点式”、“嵌入式”调研,大力弘扬调查研究之风,提高调研成果质量,切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措,为持续产出高质量、有影响力的科研成果创造丰沃土壤,为党校事业高质量发展和党的理论创新贡献更为深沉持久的力量。
三、坚持为党献策,切实做好三个服务
对标习近平总书记对党校科研工作的重要要求,校(院)青年教职工在聚焦党的中心任务,找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点,紧扣党之所需、发挥自身优势上还有一定差距,面向未来,我们应当牢记党中央赋予的使命职责,坚持高站位谋划、高格局推进、高质量落实,深刻把握科研工作的科学内涵和实践规律,在提高服务教学质量、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出一批有理论高度、现实深度和民生温度的高质量研究成果。要切实做到为提高教学质量服务。教学是党校(行政学院)的中心工作,科研要紧紧围绕这个中心展开,以更多有价值、高质量的科研成果支撑干部教育培训。要切实做到为推进党的理论创新服务。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源、发展脉络、核心要义、实践要求的系统研究。作为党校的年轻教职工,党的创新理论武装自己是基本职责,只有讲清楚其背后的道理学理哲理,增强理论阐释的说服力、感染力,才能使党的创新理论更加入脑入心。要切实做到为党委和政府决策服务。坚持一切从实际出发,聚焦经济社会热点、难点、重点问题,遵循问题导向、目标导向、结果导向,完善决策咨询供需对接机制,不断提高建言献策的针对性、有效性。
新征程赋予新使命,新使命呼唤新作为。作为党校的青年教职工,我们生逢其时,重任在肩。希望我们大家以更加坚定的政治立场、更加扎实的学术功底、更加自觉的担当精神,投身于“为党育才、为党献策”的崇高事业,在推动校(院)高质量发展、服务现代化建设的生动实践中,书写无愧于时代、无愧于自己的青春篇章!