（通讯员 陈源）6月23日上午，社会和生态文明教研部党支部组织全体党员干部开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育主题党日活动，前往职工餐厅参观校（院）“翰墨书廉韵 清风润校园”廉洁文化主题书法展。此次展览以书法艺术为载体，将廉政文化与传统文化相结合，展出了多幅以清廉为主题的优秀书法作品，内容涵盖廉政格言、经典诗词等，既展现了书法艺术的魅力，又传递了崇廉尚洁的价值理念。党员干部们认真观摩作品，在欣赏艺术...

     （通讯员 陈源）为深入贯彻“中央八项规定精神学习教育活动，根据校（院）学习教育专班通知要求，4月24日下午，社会和生态文明教研部继续集中学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,本次读书交流活动由支部副书记王亚强教授主持，部门全体党员干部参加，并做研讨交流。       活动开始，首先由支部副书记王亚强教授传达《中共甘肃省委党校深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班工作提示》、《学习关于印发<甘肃...

为深入贯彻“中央八项规定精神”学习教育活动，根据校（院）学习教育工作安排，4月16日上午，社会和生态文明教研部党支部，集中学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,支部书记陈增帅主持，全体党员干部参加，并研讨交流。会上，由支部委员领学了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第四个专题《中央八项规定是改进作风的切入口和动员令，是长期有效的铁规矩、硬杠杠》第五个专题《持续深化纠治“四风”》及第六个专...

4月7日上午，社会和生态文明教研部党支部在读书楼3楼1会议室开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中学习，领学领读《习近平总书记关于加强党的作风建设论述摘编》，支部书记陈增帅主持学习，全体党员干部参加。​学习中，支部委员带头领学领读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》第一篇《党的作风关系人心向背、决定党和国家事业成败》、第二篇《作风问题本质上是党性问题》及第三篇《作风问题核心是党同人民群众的关系...

3月25日上午，社会和生态文明教研部党支部召开党员大会安排部署中央八项规定精神学习教育，会议由支部书记陈增帅主持，全体党员干部参加。​会议传达学习了中央、省委党的建设领导小组会议精神，《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案》，并对教研部党支部贯彻中央八项规定精神学习教育工作做了安排部署。会议集体学习了《习近平总书记关于中央八项规定论述摘编》、中央八项规定及其...

（通讯员 严翠霞）为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神、巩固深化党纪学习教育成果，根据校（院）机关党委（纪委）《关于开好2024年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，1月13日下午，社会和生态文明教研部党支部召开了组织生活会和民主评议党员活动，会议由支部书记陈增帅主持，全体党员参会。​会上，支部书记陈增帅汇报了2024年党支部工作开展的情况，实事求是地查摆存在的问题，并提出详细的整改措施...

落实校（院）三年发展规划在行动——社会和生态文明教研部开展第二次集体备课活动  （通讯员：陈源）为落实《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）发展规划（2023—2025年）》和一人一堂精品课要求，提升授课质量、助力教师成长，12月30日上午，社会和生态文明教研部开展了本学期第二次集体备课活动。会议由教研部主任陈增帅教授主持，教研部全体教师参加。备课会开始，首先由部门两位教师分别进行试讲。陈源老师以《生态环境史》...

落实校（院）三年发展规划在行动——社会和生态文明教研部开展集体备课活动（通讯员：严翠霞）为落实《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）发展规划（2023—2025年）》和一人一堂精品课要求，提升课程质量、助推年轻教师成长，11月28日上午，社会和生态文明教研部开展了集体备课活动。会议由教研部副主任王亚强教授主持，教研部全体教师参加。备课会上，部门三名青年教师进行了试讲。严翠霞以“学习‘千万工程’经验 推进甘肃宜居...

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，8月27日上午，社会和生态文明教研部党支部召开党员大会，传达学习全会精神，安排部署工作。支部书记陈增帅主持会议，全体党员干部参会。 会上，全体党员认真学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》《习近平关于<中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定>的说明》。支部书记陈增帅以《以进...

为深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步推动党纪学习教育活动走深走实，5月24日上午，社会和生态文明教研部党支部开展“微党课”活动。活动由支部书记陈增帅主持，全体党员参加。‍会上，支部书记陈增帅以《学习<条例>》，要一条一条读、逐字逐句悟》为题，为支部全体党员讲授一堂精彩的微党课。他指出要在全面系统学纪上下功夫，坚持原原本本学、逐章逐条学，从总则到分则，从基本原...