1月18日上午，甘肃省机关事务工作先进集体和先进个人表彰大会在宁卧庄宾馆举行，大会对全省机关事务工作先进集体和先进个人进行了表彰，我校后勤服务中心（机关服务处）喜获“甘肃省机关事务工作先进集体”荣誉称号。​ 过去的一年，后勤服务中心（机关服务处）在校（院）委的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要讲话和指示精神，坚...

为了提高校（院）餐饮服务团队的凝聚力，增强员工的综合素质。1月16日下午，后勤服务中心（机关服务处）党总支第一党支部组织餐饮服务一、二科全体员工在体育馆A馆开展素质拓展训练活动，全体支委成员参加，活动由支部副书记洪艺郡主持。​活动在有趣的热身训练中拉开帷幕，通过团队相连跳跳跳、警察抓小偷等游戏充分展现了团队建设、流程管理两个训练科目，每队队员充分发挥主观能动性，在欢声笑语中完成了所有项目。 此次活动...

为更好地激发基层党建创新发展，加强校（院）支部沟通交流，扎实推进服务保障工作高质量发展，1月12日，后勤服务中心（机关服务处）党总支第一党支部和信息技术处党支部在体育馆开展了“支部共建促发展，学习交流同进步”支部共建活动。活动通过唱红歌抒发了支部党员对党的崇敬与眷恋，展现了传承红色基因，斗志昂扬、不忘初心、砥砺前行的信念追求。通过党建知识有奖问答和互动游戏的方式强化了广大党员干部对党建知识的学习掌...

为深入贯彻落实校（院）关于全面提升办学保障水平的具体要求，巩固拓展“三抓三促”成果，营造“学技能、练本领、促品质”的良好氛围，1月5日下午，后勤服务中心（机关服务处）围绕“岗位练兵优服务，业务比武提效能”主题，举办了餐饮服务技能比赛。一级巡视员辛焕新，副校（院）长鲜鹏以及办公室、教务处和工会等相关业务部门主要负责同志莅临比赛现场观摩指导，本次比赛由后勤服务中心（机关服务处）副主任陈晶莹主持。本次...

为巩固提升员工的服务水平和业务实际操作能力，进一步增强服务意识，促进员工队伍的整体活力，丰富员工文化生活，树立后勤服务中心良好形象，后勤服务中心（机关服务处）举办了客房、会场服务技能大赛。中心领导班子成员、其他业务科室主要负责同志和相关科室全体聘用员工参加了本次大赛，副校（院）长辛焕新、鲜鹏莅临比赛观摩指导。  副校（院）长鲜鹏为本次大赛致辞，他强调，要以本次大赛为契机，营造出“比、学、赶、超”...

由校（院）后勤服务中心（机关服务处）主办的客房、会场服务技能大赛即将开赛，为全面贯彻大赛“践行精细化服务理念，打造校（院）服务品牌”的主题，响应“弘扬工匠精神，彰显服务情怀”的口号，充分展现高水平、高质量、高标准的服务技能，各位参赛选手利用工作空余时间集中培训，苦练技术，攻克短板弱项，不断提高熟练度，力争在大赛中充分发挥出技术技能水平，夺得优异成绩。          工作人员也积极投入到了大赛筹备工作...

   （通讯员 魏介琪）在烹饪艺术的殿堂里，味道与技巧的交流永远不会停歇。近日，后勤服务中心（机关服务处）餐饮服务一科与餐饮服务二科的厨师们齐聚一堂，为了顺利圆满的完成技能大赛，展开了一场别开生面的厨艺切磋。此次活动旨在提升厨师们的技艺水平，挖掘更多的美食创意，为校（院）学员和教职工呈现更丰富的味觉盛宴。​ 活动伊始，餐饮服务一科和二科的厨师团队在各餐厅厨师长的带领下进行了岗位练兵。练兵，对于厨师来...

为了深入学习贯彻习近平文化思想，落实“三抓三促”行动，坚定支部党员道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，弘扬中华民族优秀文化，12月27日，后勤服务中心（机关服务处）党总支第一党支部全体党员前往甘肃简牍博物馆开展主题党日活动。​在博物馆讲解员的引导和讲解下，支部全体党员参观了“简牍时代”“简述丝路”“边塞人家”“书于简帛”四个常设展，通过阅览简介、观赏文物影像、端详历史物品、饱览简牍文化,支部党员...

（通讯员 王松松）为全面做好校（院）饮用水安全管理工作，保障广大教职工和学员的身心健康，后勤服务中心（机关服务处）经过多渠道市场调研，通过校（院）采购招标，与相关维保公司签订了直饮水机维保合同，并于12月5日至18日对两校区共90台直饮水机进行了滤芯的整体更换。此次滤芯更换为一级PP棉滤芯、二级压缩活性炭滤芯、三级PP棉滤芯、四级RO反渗透膜、五级后置活性炭滤芯整套五级滤芯。更换滤芯451 个过程中，还要求维保...

（通讯员 古建武） 为深入开展“纪律教育月”活动，做好专题学习教育。12月18日，后勤服务中心（机关服务处）主任、党总支书记鲜鹏以《中国共产党章程》学习辅导为主题向后勤全体党员讲党课。鲜鹏书记首先通过为什么学习党章详细阐述了党章是立党、管党、治党的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。其次对党章的历史、二十大党章修改的主要内容两个方面做...