​为庆祝中国共产党成立100周年，进一步激发和弘扬党员干部的爱国情怀和奋斗精神。5月7日下午，后勤服务中心第一党支部全体党员开展主题党日活动，观看了电影《悬崖之上》。影片以上世纪三十年代日军占领东北全省时期的哈尔滨为背景，讲述共产党特工回国执行代号为乌特拉的秘密任务，在身陷绝境之中不畏牺牲，与敌人斗智斗勇，在艰苦卓绝的环境中与敌人们展开了一场场殊死搏斗，最终完成使命的故事。影片生动地展现了抗日战争时...

自党史学习教育开展以来，后勤服务中心（机关服务处）第四党支部将党史学习教育融入日常、抓在经常，不断推动党史学习教育走深走实更走心。5月7日，第四党支部开展了第四次集中学习，此次集中学习，支委成员领读学习习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》4本必学书目的部分内容。对下一阶段支部将开展“...

（通讯员  张继伟）在五一劳动节到来之际，为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平生态文明思想，丰富党史学习教育形式，传承艰苦奋斗优良传统，4月29日，我校（院）在北山九洲台绿化基地开展了春季义务劳动活动，副校长辛焕新、袁凯、徐建群、一级巡视员孙秉文等领导及广大教职工180余人参加了此次活动。在义务劳动现场，大家分工协作，密切配合，完成了平整土地、修育林坑等劳动任务，为...

（通讯员 柳彬彬）4月20日上午，后勤服务中心（机关服务处）会议室迎来四位特殊的退休老职工，原省委党校行政处、总务处园林专家毛如林 、黄维智、辛世勇、段青春应邀参加校园园林提升改造征求意见座谈会。会议由后勤服务中心（机关服务处）党总支书记周其海主持，中心主任梁晓勤及园林科部分职工参加座谈会。​                                         周其海对与会人员一一介绍，对四位老前辈的到来表示热烈欢迎，希望老前...

“学史力行”——第四党支部参加中心党总支组织的主题党日活动 为进一步丰富主题党日活动内容，充分发挥党员的先锋模范作用，培养后勤党员的奉献精神，提升爱校意识，身体力行参与美丽校园建设工作，后勤服务中心（机关服务处）党总支于4月15日下午组织开展“学党史、悟思想、强党性、迎五一”主题党日活动，后勤中心第四党支部全体党员参加了此次活动。为了参与并组织好此次主题党日活动，第四党支部专门召开支委员会，精心布...

​（通讯员 吴亚楠）为践行党员学习党史教育为校（院）办实事的使命，提升后勤服务保障的宗旨意识，激发党员政治荣誉感、责任感和使命感，4月15日下午，后勤服务中心（机关服务处）党总支开展了以“学党史、悟思想、强党性、迎五一”为主题的主题党日活动。后勤服务中心第一党支部全体党员干部参加了此次活动。活动开始前，党总支书记周其海，中心主任、党总支副书记梁晓勤作了动员讲话，明确了此次活动的目的和意义，并强调本...

 （通讯员  张继伟）4月15日下午，后勤服务中心（机关服务处）党总支以义务劳动的形式组织开展了“学党史、悟思想、强党性、迎五一”为主题的主题党日活动，后勤服务中心（机关服务处）全体党员、非党职工共80余人参加此次活动。活动旨在丰富主题党日内容，体现党员带头、表率作用和在党史学习教育中创新争优树标杆的精神风貌。活动开始前，党总支书记周其海，中心主任、党总支副书记梁晓勤作动员讲话，强调党史学习教育的目的...

后勤服务中心（机关服务处）第四党支部召开第二季度党员大会暨党史学习会4月13日下午后勤服务中心（机关服务处）第四党支部召开2021年第二季度党员大会暨党史学习会，会议由党支部书记何爱国主持。会议传达了《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）开展党史学习教育工作实施方案》；传达了中共甘肃省委组织部、中共甘肃省委直属机关工委《关于印发<省直部门机关党委工作规范>的通知》（甘组通字〔2020〕51号）文件；传达了后勤服务...

​积极开展技能培训交流（通讯员 魏介琪）为打造一支学习型、创新型优质后勤服务团队，充分调动员工工作积极性，进一步提高食堂菜品质量和餐饮服务水平，餐饮服务二科选派四名业务骨干参加了赴定西综合能力培训班，在实践中，带领同事加强岗位练兵，积极交流，大胆探索，业务能力有了极大提升。赴外培训中，通过案例解析、实际操作和理论讲解相结合的形式，在餐桌服务礼仪与摆台、宴会服务流程、菜品研发等多方面有了实际体验和...

 根据校（院）学党史教育工作实施方案和后勤中心（机关服务处）党总支学党史教育工作方案，结合第四党支部学党史教育工作方案，4月12日下午，后勤服务中心第四党支部开展专题党课学习活动。活动邀请原省委党校党建研究所所长、刘永哲教授进行党史教育专题辅导，后勤服务中心党总支书记周其海参加，支部书记何爱国主持，全体党员和预备党员参加。刘教授以《改革开放的历史性成就》为题，主要围绕“改革开放的历史背景”、“改革...