‍（通讯员 汶生瑞）10月19日上午，党的学说与党的建设专业导师组与2020级党的学说与党的建设专业（三）（四）班新生举行见面会，会议由导师组副组长、中共党史教研部主任王锐教授主持，导师组全体教师以及新生共100多人参加会议。首先，王锐主任简要介绍了导师组成员。接着，导师组副组长、党的建设与领导科学教研部主任高璐佳副教授详细介绍了党的学说与党的建设专业在职研究生培养方案，具体包括培养目标、研究方向、课程设...

（通讯员 汶生瑞）9月23日下午，党建研究所（党内法规研究中心）党支部围绕“坚定理想信念，严守党纪党规”主题开展专题组织生活会，会议由党建研究所（党内法规研究中心）党支部书记、所长刘务勇教授主持。首先，全体党员认真学习了省委常委、省委组织部部长李元平同志在全省党组织约谈工作会上的讲话，从“提高政治站位”、“清醒认识存在问题的不足”和“改进的措施”三大方面对讲话内容有了深刻的把握。接着，每位党员分别...

（通讯员 汶生瑞）9月15日下午，党的学说与党的建设专业导师组与2020级党的学说与党的建设专业（一）（二）班新生举行见面会，会议由导师组副组长、中共党史教研部主任王锐教授主持，导师组全体教师以及新生共100多人参加会议。首先，王锐主任简要介绍了导师组成员。接着，导师组副组长、决策咨询部副主任蔡小平教授详细介绍了党的学说与党的建设专业在职研究生培养方案，具体包括培养目标、研究方向、课程设置、教材、社会调查...

‍（通讯员 汶生瑞）12月10日下午，党建研究所（党内法规研究中心）党支部围绕“学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话精神”开展专题研讨，会议由党建研究所（党内法规研究中心）所长、支部书记刘务勇教授主持。首先，支部党员认真学习了习近平总书记在敦煌、嘉峪关、张掖、武威、兰州考察调研时发表的重要讲话，以及中共甘肃省委发出的《关于深入学习宣传贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话精神的通知》。接着，支部党员围绕“...

​ （通讯员 汶生瑞）按照教学计划安排，12月3日上午，党建研究所教学团队在“甘南州公务员初任培训三班”开展破冰活动。本次活动由党建研究所（党内法规研究中心）王伯英副教授主持，陈甘霖、雷冬梅、汶生瑞老师协助，班主任王煜全程参与。此次破冰训练将学员分成四个小组，共有三个环节组成。第一环节是自我介绍，即由一名学员开始自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说“我是＊＊＊后面的＊＊＊”，第三名学员说...

‍      （通讯员 汶生瑞）11月19日下午，党建研究所（党内法规研究中心）党支部赴甘肃省科技馆开展主题党日活动，党建研究所支部党员参加了此次活动。支部党员参观了“甘肃特色科技”、“宇宙探索 飞天探梦”、“健康生活”、“智慧生活”、“便利生活”、“中国古代科技展”等展区。展厅陈设注重科技性、教育性、参与性和趣味性，在参观学习过程中，大家仔细观看每一件科技展品，认真了解了甘肃科技取得的重大成就，亲自互动...

‍（通讯员 来成林）为进一步加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，巩固教学成果，根据研究生部教学计划安排，2019年11月14日，中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）党的学说与党的建设专业（二）班全体学员在班主任雷冬梅老师的组织下赴甘肃省经济社会发展展览馆、兰州新区大数据中心、兰石集团开展党性教育现场教学活动。在讲解员的细致讲解下，大家依次参观了甘肃省经济社会发展展览馆“奋进七十载，筑梦新甘肃”为主题的四个主...

‍​（通讯员 汶生瑞）11月14日下午，党建研究所党支部围绕“《中国共产党党校（行政学院）工作条例》”和“《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》”开展专题研讨，会议由党建研究所（党内法规研究中心）所长刘务勇教授主持。首先，支部党员认真研读了《条例》和《决定》的文本内容。全面深刻把握了《条例》的总则、党校（行政学院）的设置和领导体制、班次和学...

      （通讯员 卫霞）20​19年10月19日，中国政法大学党规研究中心成立仪式暨党规与社会主义法治学术研讨会在京召开，我校党建研究所（党内法规研究中心）卫霞副教授受邀参加了本次会议。同时参会的还有来自中国社会科学院、中共中央党校、中国人民大学、中国政法大学、武汉大学党内法规研究中心、吉林大学理论法学研究中心、上海市社科院、华东政法大学等单位的110多名专家学者。  在开幕式后进行的会议分论坛上，卫霞以“党...

 (通讯员 汶生瑞)按照教学计划安排，10月25日下午，党建研究所教学团队在“统筹推进党政机构和行政体制改革专题研讨班”开展结构化研讨活动。本次活动由党建研究所（党内法规研究中心）刘务勇、高兴国、雷冬梅、汶生瑞四位老师担任催化师指导研讨交流，班主任王芳全程协助。此次结构化研讨将学员分成四个小组，共有两个阶段组成。第一阶段是聚焦问题，即各小组学员采取团队列名法，就“当前机构和行政体制改革亟待解决的难点问...