11月15日，校（院）2024级政治经济学（四）班，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。   展览以“两个结合”为鲜明主题，通过丰富的历史资料和典藏文献，全景式展现了马克思主义文献的创作过程、传播历史和马克思主义中国化时代化的壮阔历程。学员们跟随讲解员的脚步，依次参观了四大展区，其中马克思恩格斯原始手稿、早期翻译手稿、陈望道译《共产党宣言》、习近平总书记重要论述等引发学员驻足凝思

 11月15日下午，校（院）2024级政治经济学（三）班，走进 “信仰之光 —— 马克思主义文献典藏展” 。  展览以时间为轴、文献为证，分四个篇章系统呈现马克思主义从诞生到中国化时代化的演进历程。“手稿藏书 经久弥珍” 展区内，泛黄纸张上的工整字迹传递着穿越时空的思想力量。其中新发现的马克思致《资本论》法文版发行人书信手稿，为解读著作创作背景提供了全新依据；《伦敦笔记》中的手写原稿，让学员直观

  11月13日下午，校（院）2024级法学理论（五）班，赴兰州市城关区人民法院开展教学实践活动。   在法院工作人员引导下，学员有序进入诉讼服务中心。中心的标准化设施展现了司法服务规范化成果，讲解员结合司法实务，介绍中心功能、立案流程及智慧法院建设，重点解读案件受理等关键环节，助力学员领会“司法为民”实践内涵。随后学员参观调解场所，讲解员结合民事纠纷案例，阐述调解在矛盾化解中的重要作用，解读

 11月15日下午，校（院）2024级行政管理（六）班，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。  展览通过图文展板、详实注解、文献复制品等多元形式，集中展陈了马克思、恩格斯原始手稿复刻件、《共产党宣言》不同时期珍稀版本、毛泽东批注英文版《共产党宣言》等一批极具史料价值的文献资料，系统勾勒出马克思主义思想的发展脉络。  从《共产党宣言》最早中译本的泛黄纸页，到马克思亲笔手稿的珍贵笔迹

  11月14日，校（院）2024级资源环境与生态文明（三）班，参观了“信仰之光——马克思主义文献典藏展 ”。   活动开始前，王亚强教授强调了开展本次党性教育活动的意义，并为大家简要介绍了马克思主义文献典藏展的基本情况。展览以“理论溯源、思想铸魂”为主线，呈现马克思主义文献的创作、传播及中国化历程，生动勾勒出马克思主义中国化的百年历程。讲解员站在马克思、恩格斯的手稿前，声情并茂地说道：“这些

 11月15日上午，校（院）2024级国民经济学（三）班，参观了“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。  参观过程中，学员们凝神观看、深入思考，围绕展陈内容交流心得。结合国民经济学专业背景，大家探讨了“两个结合”“如何指引经济领域实践”“马克思主义经典理论对新时代甘肃高质量发展的现实启示”等议题。学员王进喜在交流中谈道：“这些珍贵的文献不仅是历史的忠实记录，更是我们分析和解决现实经济问题的锐利

   11月16日，校（院）2024级马克思主义哲学（三）班，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。   走进展览馆内，大量珍贵的原始手稿、早期印刷本、稀有版本的马列著作以及相关历史文献呈现在眼前。这些泛黄的纸张、精密的批注，让学员们深刻认识“两个结合”重大命题的思想脉络和实践历程，深刻理解马克思主义作为共产党人“真经”的核心内涵与时代价值，感悟马克思主义的真理力量。   学员们纷纷表示

 11月15日下午，校（院）2024级马克思主义中国化研究（三）班，前往敦煌艺术馆开展党性教育活动。  从栩栩如生的壁画临摹品到巧夺天工的彩塑复刻件，从翔实的文献资料到生动的数字影像，每一件展品都承载着千年丝路的文明记忆，展现着古代工匠的卓越智慧与艺术追求。  参观过程中，学员们结合理论学习所得，围绕敦煌文化的保护传承、时代价值与当代青年使命等话题展开交流。大家纷纷表示，此次敦煌艺术馆之行是一次

 11月15日下午，校（院）2024级行政管理（五）班，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。  本次展览荟萃了马克思主义理论发展历程中的一大批珍贵文献藏品，系统呈现了马克思主义从诞生到中国化时代化的思想脉络。在参观过程中，学员们认真聆听讲解员的介绍，详细了解文献的历史背景与深远影响，特别是马克思主义在中国的发展历程及其对中国革命和建设的巨大推动作用。  全体学员纷纷表示，将以此次参观为起点

 11月14日，校（院）2024级行政管理（七）班，参观“信仰之光——马克思主义文献典藏展”。  本次展览展品珍贵，系统展示了马克思主义诞生、发展以及在中国的传播与演进的壮阔历程。展柜中，一本本泛黄的原始著作、一份份珍贵的手稿文献、一幅幅生动的历史图片，无声地讲述着马克思主义思想的光芒如何穿透历史的迷雾，照亮人类寻求解放与发展的道路，特别是如何指引中国革命、建设和改革事业不断从胜利走向新的胜利