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以法理为纲引领文明 以庭审为要彰显正义

——校(院)2024级法学理论(五)班开展教学实践活动

发布时间:2025年11月20日 10:35     来源:     浏览次数: 字号:默认超大

  11月13日下午,校(院)2024级法学理论(五)班,赴兰州市城关区人民法院开展教学实践活动。

  在法院工作人员引导下,学员有序进入诉讼服务中心。中心的标准化设施展现了司法服务规范化成果,讲解员结合司法实务,介绍中心功能、立案流程及智慧法院建设,重点解读案件受理等关键环节,助力学员领会“司法为民”实践内涵。随后学员参观调解场所,讲解员结合民事纠纷案例,阐述调解在矛盾化解中的重要作用,解读“诉前调解优先”原则及调解员职责规范。通过实地考察,学员对非诉解纷机制形成清晰认知,明晰法治温情与司法效率的统一关系。参观中,讲解员还介绍了法院机构设置、审判团队建设及工作成效,结合典型判例解读法院核心职能,帮助学员将《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国人民法院组织法》等理论知识转化为实践认知,深化对司法权运行的理解。

  本次实践活动的核心环节,是在法院标准审判庭内开展的民事继承权纠纷模拟庭审。庭前筹备阶段,学员们在冯教授的悉心指导下,以真实的家庭继承纠纷案件为蓝本,完成了案件事实梳理、证据材料整理、庭审脚本编撰等工作,并反复进行全流程模拟演练,为模拟法庭的成功举办奠定了基础。在庭审现场,各角色严格依照民事诉讼规定程序,依次开展法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节,围绕遗嘱效力认定、遗产范围界定等焦点问题展开专业论辩,完整还原了民事审判的规范流程,旁听学员也深刻体会到了司法的严肃性与法律适用的专业性。

  模拟庭审结束后,冯教授现场点评肯定了学员的筹备与表现,指出大家严格遵循民事诉讼庭审流程,围绕焦点论辩,展现出扎实功底与良好思辨能力。并针对举证规范性、质证“三性”论述针对性等问题提出改进建议,强调援引法律条款需精准对应事实,契合“以事实为依据,以法律为准绳”原则。冯教授着重强调法学学习要“知行合一”,程序与实体要“融会贯通”,要构建体系化的法治思维。班主任雍赟教授全程参与,总结时强调法院实践教学的重要性,结合模拟庭审的程序正义体现,鼓励学员树立司法为民信念。

  此次赴法院的实践学习活动,有效推动学员们从理论课堂走向司法实务一线。学员们纷纷表示,后续将以更加主动的态度投入法律专业学习,为推进法治建设贡献力量。


供稿:2024级法学理论(五)班