中央八项规定精神学习教育开展以来，交流合作处党支部精心组织、全面部署、深入落实，将其作为支部“三会一课”和主题党日活动的重要内容，实现了学习教育的常态化、制度化。一是领导带头学。支部书记柴红梅同志先后4次通过参加校（院）理论中心组学习、读书班等形式，深入学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》及中央八项规定精神，并为支部全体党员干部讲授党课，示范带动全体党员干部认真学习中央八项规定及其实施细则精神。二是集中研讨学。支部依托“三会一课”、主题党日等活动，通过和校（院）理论中心组同步学习，组织党员干部开展集中学习研讨9次，交流发言7人次，共计57人次参加。三是个人自主学。除支部组织集中学习外，党员干部利用业余时间进行自主学习，并做好学习笔记，确保学习教育全覆盖、无死角。四是专家辅导学。聆听专家辅导报告，引导党员干部深刻认识“四风”问题的危害性、顽固性和反复性，时刻保持清醒头脑，做到警钟长鸣。

通过持续深入的学习教育，取得了实实在在的成效：一是思想认识显著提高。支部党员干部对八项规定的重大意义认识更加深刻，对持之以恒正风肃纪的坚定决心体会更加真切。二是纪律观念明显增强。党员干部的规矩意识和纪律观念得到进一步加强，主动对照八项规定精神检视自身存在的问题，自觉抵制“四风”特别是形式主义、官僚主义的意识和能力得到提升。三是工作作风持续好转。学习教育有力促进了工作作风的转变，在学习教育过程中，引导党员干部将理论学习与实际工作相结合，开展“学用结合”研讨活动。组织党员干部就如何提高工作效率、改进工作作风等问题进行深入研讨，工作质量、工作效率明显提高。 四是紧扣业务查摆问题。通过全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，支部查摆出组织纪律性不强、业务工作质量不高等共5个问题，并建立了问题清单和集中整治台账。五是系统联动抓好整改落实。通过系统联动，针对查摆出的问题，支部制定了切实可行的整改措施，主要有：（1）强化思想教育，筑牢思想根基；（2）加强理论学习，狠抓作风转变；（3）加强组织建设，促进学习常态化；（4）激发学习动能，提高工作质量；（5）提升工作标准，加强沟通协调。

总之，通过这次学习教育总结，我们既看到了成效，也发现了不足。下一步，我们将以此次学习教育为契机，持续巩固学习教育成果，建立健全长效机制，锲而不舍落实中央八项规定精神，为推动部门各项工作高质量发展提供坚强的作风保障。