5月3日下午2点至6点，在班主任江虹老师和经济学教研部滕海峰、殷晓莉、张婷婷、王永明、刘燕平等老师的共同组织下，第五十二期中青年干部培训一班开展了第二次结构化研讨教学活动。

在结构化研讨的前期需求调研阶段，经济学教研部结构化研讨团队的部分老师多次与班主任、班委、组长、部分学员沟通协商，最终商定研讨的题目为《甘肃发展中存在的问题、原因及对策》，并对研讨的流程、环节以及时间安排做了充分的沟通与交流。

结构化研讨的过程，共分为三个阶段。

第一阶段是聚焦问题。由每组催化师自我介绍并说明本次研讨主题、时间安排和研讨方法，引导学员结合近期学习情况和我省实际，依次交流“甘肃发展中存在的问题”，并对问题进行优化，引导学员梳理出本小组认为最重要的3个问题。经过全班交流以及在主持人、催化师、组长、发言人等共同讨论下，最后谈定甘肃发展中亟待解决的重大问题分别为：思想不够解放、发展环境差、产业发展滞后。

第二阶段是原因分析。根据聚焦的问题，将全班分为解放思想组、发展环境组、产业发展组。每位学员选择一个最愿意参加研讨的主题，到相应的研讨小组参加研讨。各组围绕研讨主题，分析问题存在的主要原因或症结。各组催化师引导学员使用鱼骨图原因分析法，带领组内学员分类分级分析各种问题的深层次原因。

第三阶段是对策分析。根据第二阶段鱼骨图原因分析，学员从自身工作岗位出发，针对问题存在的症结，依次提出积极、可操作性的政策建议。最后，各组汇报本组研讨成果并在各组之间进行了互相点评，滕海峰做最后总结发言。

此次结构化研讨题目备受学员关注，在研讨中充分体现了各位学员为甘肃发展滞后所感到的忧心与焦急，也体现了各位学员促进甘肃发展的强烈责任感与使命感。正因为如此，整个研讨活动气氛热烈、讨论深入，成效明显,达到了结构化研讨的预期效果,圆满完成了学习任务。

（经济学教研部、学员管理处 刘燕平/文、图 武学锋、聂佃忠/审）