（通讯员 邱永敏）在校（院）统一领导和安排下，经济学教研部于2023年4月24-28日进行了四次集中学习，各位党员干部在理论学习、深化认识、能力提升等方面取得了良好效果。

根据主题教育学习主旨要求，基于“育才献策”主责主业，经济学教研部群策群力反复修订和完善学习方案，并严格按照所制定的方案，开展了四次集中学习。第一次学习中，滕海峰领读学习《习近平新时代中国特色主义思想专题摘编》中的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”相关内容，并重点讲授了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑；刘燕平从课程体系、小组讨论、理论支撑、讲授方式、经典导读、授课语言、科研支撑、学员关心的问题、课件制作等方面分享了今年3月份在中央党校（国家行政学院）参加培训的学习心得。第二次学习中，吴立贤领读学习《习近平新时代中国特色主义思想专题摘编》中的“构建高水平社会主义市场经济体制”相关内容；王永明结合自身相关研究，做了题为“农村产权制度改革与集体经济发展”的专题辅导；高霞从《习近平新时代中国特色主义思想专题摘编》中“人民就是江山，江山就是人民”相关内容，谈了自己的学习心得体会。第三次学习中，滕海峰领读学习《习近平新时代中国特色主义思想专题摘编》中的“统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革”相关内容；赵慧做了题为“防范化解和金融风险”的专题辅导。第四次学习中，滕海峰领读学习《习近平新时代中国特色主义思想专题摘编》中的“全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，推进农业农村现代化”和《习近平著作选读第一卷》中的“确保我国粮食安全”等重点内容；姚庆荣围绕“保障国家粮食安全：困境与出路”，做了专题辅导。

经济学教研部四次集中学习，呈现出以下特点：一是根据校（院）统一部署安排，教研部第一时间计划落实，统一行动，严格执行；二是结合政治经济学专业特点，在系统学习基础上注重经济领域相关内容的专题学习；三是基于相关教材的领读学习，注重发挥教师研究特长，将主题教育与集体备课有机结合；四是专题讲授辅导学习与讨论交流相结合，深化了理论学习和问题认知；五是形成了统一认识，大家均希望这种学习模式形成长效机制，以后长期开展。

通过此次主题教育集中学习，教研部老师在思想认识上得到了提高，在学习研讨上更加深入，在学用结合上更加强化，理论学习做到了往深里走、往心里走、往实里走。全体老师紧抓主题教育这一重要的“充电”机会，真正沉下心来学、静下心来悟，当好学习标杆，铆足领跑劲头，力争认识高一层、感悟深一层，切实在主题教育中学出坚定信仰、学出使命担当、学出能力本领。