后勤服务中心（机关服务处）第四党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题专题会议30日下午，后勤服务中心（机关服务处）第四党支部召开“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题专题会议，按照习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时提出的“四个到位”重要要求和中央提出的“五个查找”要求，集体研究讨论，共同查找问题，深入检视反思，深刻剖析原因，明确整改重点和方向，进一步把主...

按照校院关于“不忘初心，牢记使命”主题教育活动的工作部署，结合支部推进表工作计划， 2019年7月24日上午，后勤服务中心党总支书记到后勤服务中心第三党支部参加与雁滩区教务处、进修部、教师进修学院、培训部、老干部处、保卫处、图书和文化馆、报刊部、信息技术处九部门召开的工作调研座谈会，就学员服务、后勤保障、工作配合等方面认真听取了各部门的意见建议。会上各部门不表扬、不肯定，只针对后勤服务中心第三支部的服...

​按照省委党校（甘肃行政学院）“不忘初心、牢记使命”主题教育安排部署，7月16日下午，后勤服务中心党总支部书记为第三党支部党员讲专题党课。会前，在支部组织委员领誓下，全体党员面向党旗重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，在党旗下接受心灵的净化和洗礼，牢记共产党员的政治责任和历史使命。总支书记围绕“浅谈初心和使命与党的性质和宗旨”这一主题，从初心和使命有丰富的科学内涵、初心和使命内蕴藏着党的性质和宗旨...

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排要求，7月10日，计划财务处党支部聚焦财务管理和资产管理热点难点问题与后勤服务中心党支部开展主题调研座谈，座谈会由支部书记张立公主持。​ 后勤服务中心党支部书记史占东首先就后勤服务与财务管理工作中存在的问题进行了列举，并提出具体意见建议，提出机构改革之前东西校区的管理方式方法有很多不同的地方，新时期、新起点两部门需加强交流合作，化解难题，要继续加强两部门探...

​  7月11日下午，后勤服务中心（机关服务处）第四党支部组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流活动。 按照后勤服务中心（机关服务处）党总支主题教育活动的要求和部署，总支书记史占东全文传达并集体学习了辛焕新副校（院）长在校（院）庆祝建党98周年暨“不忘初心，牢记使命”主题教育自学成果交流会上的题为《聚焦后勤姓党 树立问题导向——不断开创新时代校（院）后勤工作新局面》的报告;总支部书记史占东又围...

按照党支部建设标准化有关要求，为切实增强各支部的凝聚力和战斗力，更好的发挥总支的战斗堡垒作用、党员的先锋模范带头作用，激励党员干部在各自工作岗位上积极进取、甘于奉献、尽职尽责做好各项工作，结合当前“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月4日，后勤服务中心（机关服务处）党总支开展了“共创美好校园我参与”主题党日活动，全体党员、入党积极分子参加了活动。本次主题党日的内容主要是清除校（院）绿地中的杂草，东...

​2019年7月3日上午，兰州市安宁区人大主任及区人大代表一行11人的考察组，来我校（院）安宁校区对教师公寓二次供水进行考察、调研。重点对教师公寓二次供水现场进行了现场考察，随后在教学楼305室召开了座谈会。座谈会上，基建科刘永宏科长（原水暖科科长）详细介绍安宁校区二次供水情况，特别介绍了教师公寓二次供水的检测、清洗、维护等具体工作。物业管理科负责人逐一回应了考察组提出的相关工作内容。座谈会结束时，考察组...

7月3日下午，后勤服务中心（机关服务处）第二党支部组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育学习交流活动。按照主题教育活动后勤服务中心（机关服务处）党总支的要求和部署，总支副书记杜亚萍全文传达并集体学习了辛焕新副校（院）长在校（院）庆祝建党98周年暨“不忘初心，牢记使命”主题教育自学成果交流会上的题为《聚焦后勤姓党 树立问题导向——不断开创新时代校（院）后勤工作新局面》的报告。全体党员进行了积极深入的...

​根据相关文件安排，全国公共机构节能宣传周活动在6月17 日至6月23日举办，6月19日为全国低碳日。节能宣传周期间，后勤服务中心（机关服务处）领导高度重视，紧紧围绕活动主题及宣传重点，积极动员部署，动力保障一、二科主动落实宣传活动任务，充分利用电子滚动屏播放节能口号、校（院）网站发布节能倡议书、公共区域张贴节能海报、醒目位置设置节能宣传展板、向重点用能部门科室发放节能知识宣传册、开展与兰州海关公共机构...

6月15日至25日，后勤服务中心（机关服务处）第一党支部组织开展了为期10天的“不忘初心、牢记使命”主题教育学习会，全体在校党员参加学习活动。后勤服务中心（机关服务处）总支组织委员、副主任施向春同志全程参加学习活动，主题教育学习由支部副书记石海峰同志主持。本次主题教育学习根据省委第四巡回指导组和校（院）“不忘初心 牢记使命”主题教育实施方案提出的紧紧围绕“学原著悟原理、原原本本学、逐字逐句学”的学习要...