（通讯员 汶生瑞）1月13日下午，党建研究所党支部围绕“学习十九届六中全会精神，谋划教学科研工作”为主题召开专题组织生活会，党建研究所全体党员参加。会前支部书记刘务勇同志与支部全体党员进行了谈心谈话。会议由党建研究所支部书记、所长刘务勇教授主持。首先，刘务勇代表党建研究所党支部作了支部工作总结汇报，他就本支部工作开展情况、存在的问题及今后的整改措施进行了详细的说明。接着，各位党员认真开展自我剖析，...

（通讯员 汶生瑞）12月30日下午，党建研究所党支部围绕学习“12月21日省委党的建设工作领导小组会议精神”召开了支部党员大会。会议由党建研究所所长、支部书记刘务勇教授主持。首先，支部党员肯定了省委党的建设工作领导小组会议精神主题鲜明、思想明确，即“牢固树立抓好党建是最大政绩理念，不断提高全省党的建设质量和水平”。接着，支部党员围绕“强化思想政治引领”、“切实发挥好党组织政治功能”、“培养高素质专业化干...

​（通讯员 汶生瑞）党建研究所卫霞教授主持的2019年度国家民委民族研究后期资助项目《民族地区移民文化适应》（批准号：2019-gmh-009）近期通过结项鉴定，鉴定等次为优秀。在全国本批次115项中，仅有3项被鉴定为优秀。国家民委根据《国家民委科研项目管理办法》等有关规定，经审核、初审、复审和终审，2021年国家民委民族研究项目第三批115个项目由专家鉴定完毕。其中，优秀等级项目3个，良好等级项目40个，合格等级项目64个，...

（通讯员 汶生瑞）12月17日上午，党建研究所教师在安宁校区5号学员楼二楼教室开展破冰训练活动，第二期事业单位中层管理进修班全体学员，党建研究所教师王胜国、陈甘霖、汶生瑞老师以及进修部副主任、班主任田菏参加了此次活动，活动由党建研究所王伯英副教授主持。破冰活动分三个阶段展开。第一阶段，“真诚面对面”。即每个小组成员介绍自己的姓名、单位、兴趣爱好等基本情况，通过这一环节使团队学员之间得到了初步的了解和...

​（通讯员 汶生瑞）12月16日上午，党建研究所党支部书记刘务勇教授围绕“党的百年奋斗的重大成就和历史意义”开展“支部书记讲党课”活动，会议由支部副书记支建强主持，支部全体党员参加。刘务勇教授的党课内容围绕两方面展开：一是围绕“夺取新民主主义革命伟大胜利、完成社会主义革命和推进社会主义建设、进行改革开放和社会主义现代化建设、开创中国特色社会主义新时代”四个方面全面讲授了党的百年奋斗的重大历史成就，重...

​（通讯员 汶生瑞）10月11日下午，党建研究所教师在安宁校区2号学员楼三楼教室开展破冰训练活动，第一期案例教学专题培训班全体学员，党建研究所教师敏生兰、雷冬梅、汶生瑞老师以及班主任付志峰参加了此次活动，活动由党建研究所王伯英副教授主持。破冰活动分三个阶段展开。第一阶段，“真诚面对面”。即每个小组成员介绍自己的基本情况，使学员之间得到了初步的了解和认识。第二阶段，“展现团队风貌”。即各小组确立一名组...

（通讯员 汶生瑞）10月8日上午，党的学说与党的建设专业导师组与2021级党的学说与党的建设专业（一）（二）班新生举行见面会，会议由导师组副组长、中共党史教研部主任王锐教授主持，导师组全体教师以及新生共100多人参加会议。首先，王锐主任简要介绍了导师组成员。接着，导师组副组长、党的建设与领导科学教研部主任高璐佳教授详细介绍了党的学说与党的建设专业在职研究生培养方案，具体包括培养目标、研究方向、课程设置、教...

（通讯员 汶生瑞）9月16日下午，党建研究所党支部围绕《中国共产党宣传工作条例》开展主题党日活动，活动由党建研究所支部书记、所长刘务勇教授主持。支部党员认真学习了条例的三大板块，第一板块包括总则、组织领导和职责两章，主要内容是:目的依据、定位作用、指导思想、根本任务、工作原则，以及机构设置、党委和党委宣传部职责等；第二板块是第三章到第十一章，规定了宣传领域各方面工作，包括理论、新闻舆论和出版、思想道...

（通讯员 汶生瑞）7月14日上午，党建研究所党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题召开党史学习教育专题组织生活会，党建研究所全体党员参加。校（院）委委员、校（院）机关党委委员陈永胜教授，校（院）机关纪委委员武学锋同志莅临指导。会议由党建研究所支部书记、所长刘务勇教授主持。首先，刘务勇代表党建研究所党支部作了支部工作汇报，他就本支部工作开展情况、存在的问题及今后的整改措施进行了详细的说明...

     （通讯员 汶生瑞）7月1日上午，党建所党支部成员在会议室集中收看了庆祝中国共产党建党100周年直播活动。会议由党建研究所支部书记、所长刘务勇教授主持。       主题党日活动主要从两个方面展开：一是支部成员围绕“为了实现中华民族伟大复兴”主题，认真学习了中国共产党披荆斩棘的历史，即中国共产党取得的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就；二是...